基于“党建+育人”互融互促模式高职院校“双带头人”党支部书记工作室建设研究

作者：葛贝德; 王慧德; 张向辉; 刘国俊

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2023, (02): 8-11.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2023.02.003

• 高职院校
• “党建+育人”
• “双带头人”
• 党支部书记工作室

“双带头人”党支部书记工作室是夯实“党建+育人”互融互促模式的重要载体，也是构建“三全育人”工作格局、落实立德树人根本任务的重要举措。基于“党建+育人”互融互促模式，高职院校“双带头人”党支部工作室建设要从强化思想引领、把好“双带头人”“入口关”、提高“双带头人”话语权以及完善“双带头人”党支部书记工作室考核体系四方面入手，不断推进高职院校党建与育人工作的深度融合，以此为社会培养更多高素质的技能人才。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院