薄弱高中信息技术与地理课程的融合协作探究

作者：李春梅

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (07): 69-70.

• 高中信息技术
• 高中地理
• 课程融合
• 课程协作

高中信息技术与地理课程的融合协作,是高中课程整合的一次探究,通过信息技术教师对于地理教师以及学生的培训,有效提高薄弱高中地理教学的信息化水平,以达到提高地理教育教学质量的目标。同时,可以通过这种尝试,拓展高中信息技术课以及信息技术教师的功能并充分发挥其作用,提升信息技术在高中教育阶段的价值。