初中英语课堂教学方式的多样化

作者：张斓

来源：校园英语, 2019, (51): 209.

• 初中英语教学
• 教学方式
• 多样化
• 措施

初中英语在学生的学习和成长中占据有非常重要的位置,随着中国经济全球化、文化国际化程度越来越高,掌握良好的英语学习能力已经成为当下所有初中生都应该高度重视的问题。但是从当下的教学实际情况来看,还有很多教师没有掌握正确的课堂教学方式,导致学生的学习积极性和学习效率较差,甚至还有部分学生出现了讨厌学习英语的倾向。因此,本文主要从当下初中生英语学习的实际情况出发,针对起学习中存在的问题进行了详细的分析,并提出了具体的促进初中英语课堂教学方式多样化的措施,希望能为以后初中生的英语学习提供良好的环境,为英语教师教学模式和理念的改进奠定坚实的基础。