摘要

听故事是学前儿童喜闻乐见的活动之一。自古以来,民间故事与儿童有着密不可分的关系。一方面,民间故事能够促进儿童的发展;另一方面,民间故事的传承也会受儿童发展的影响。民间故事对学前儿童的发展具有良好的浸润作用,其价值主要体现在塑造良好个性、培养民族认同感、传承民族文化、发展想象力等方面。通过口耳相传的亲子分享、图画书阅读和专门的语言教育活动等途径可以更好地发挥其价值。