艺术设计实训教学研究——以非物质文化遗产传承人进校园为例

作者：索昕煜; 刘利

来源：美术大观, 2013, (01): 155.

• 艺术设计
• 实训教学
• 非物质文化遗产

本文论述了云南民族大学职业技术学院在艺术设计实训教学探索中取得的成效,指出将云南省非物质文化遗产的保护与传承工作引入实训教学环节是其特色。

• 单位
  云南民族大学