基于发展学科核心素养刍议初中数学高效课堂教学要点

作者：崔向婕

来源：新课程, 2022, (27): 48-50.

<正>随着学科核心素养理念的普及，教师纷纷探寻数学课堂教学的高效建构方法，努力为初中生的信息收集、知识诠释、能力训练创造一个有设计、有目标、有方法、有效果的人性化成长环境，以加速初中生的数学认知与快乐成长。学科核心素养是教师考量、设计、实施以及完善数学课堂教学的指导思想以及评价标准，