摘要

随着教育事业的推进,教学效果是否好是如今常被谈论到的事情。在讨论高中的语文教学时,许多教师在日常的教学工作中,会对学生考试中的分数格外关注,甚至是根据学生的成绩来开展自己的教学工作,而这就直接忽略了学生的综合写作能力。教师教学的目的不只是单纯的为了提高学生的考试分数,更要培养学生整体的写作素养。