摘要

通过对2019年高考全国Ⅱ卷理综化学实验题分析,阐述试题背后所蕴含的试题意图,帮助一线教师能够改变以往实验授课模式,将传统实验与最新成果、大学化学相联系,提升对实验的认识,从而帮助学生全面掌握现代化的中学实验。