在多元文化冲击下,分析"90后"大学生心理,发现其具有一定的独特性。当然,导致这种情况出现的原因较为复杂,主要受大学生的学校环境和家庭环境的影响。"90后"大学生的心理特点决定了他们的行为,对大学生好的行为进行鼓励,对坏的行为进行引导教育,是非常有必要的。针对"90后"大学生心理特点及教育管理对策,进行相关讨论分析。
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