《农产品质量检测技术》是植物科学与技术专业的专业课程之一,具有较强的理论性和实践性。为了适应应用型人才培养目标,亟需对本课程进行教学改革。本文通过对该课程教学过程中存在的问题进行详细分析,提出应用转型背景下该课程应增加实验实践内容,改变传统教学方法,完善考核评价体系和提高师资队伍业务能力等改革建议与措施,为培养合格的应用型专业人才奠定基础。
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