对大学生学业成绩及影响学业成绩因素中个体因素的概念进行了分析和界定,对国内外有关研究进行了探究,目前大学生个体因素对学业成绩影响的研究主要集中在高考成绩、学习投入、家庭背景、学生对院校教育教学的参与和认知几个方面。借鉴国内外已有研究成果,从研究内容、研究方法、研究视角三个方面总结现有研究的不足以及进一步深入研究的方向。
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