插画作为文化衍生品设计中能直接反映文化衍生品核心概念的元素，受到越来越多人的关注。从插画课程教学中运用文化衍生品设计的必要性着手，深入分析插画课程教学中文化衍生品设计的应用问题，提出插画课程教学中文化衍生品设计的应用策略，以期促进插画课程教学效果的提升。
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