摘要

进入社会后,学生只有在拥有过硬的心理素质后,才能够将自己的学识充分应用到工作中,在工作中取得成绩。以心理资本与应对方式的关联研究为内容,通过问卷调查的方式了解分析高职大学生的心理素养情况,并进行针对性地分析,希望能够对高职大学生的心理素养情况进行准确的评价。