学前教育专升本教学困境的反思及改革

作者：陶玮; 李瑛^*

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(01): 14-15.

• 学前教育专升本
• 教学困境
• 改革方略

专升本为专科学生继续教育提供了机会。但当前学前教育专升本课堂教学困境突出,其症结在于学生报考缺乏理性,缺乏合理学习规划;本科高校招生门槛低,师资队伍年轻化等。只有严把入门关,制定合理人才培养方案,改革教学方法,加强师资队伍建设等举措,帮助学前教育专升本走出教学困境。

• 单位
  巢湖学院