科研之友
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摘要
高中化学教材中有一个非常惹人眼球的板块——《科学视野》,在很大程度上推动高中生进行化学课程的学习和应用。在科学视野这一模块中,促使高中生从另一个角度了解到化学在生活中是如何运用的;明白世界上顶尖的化学技术和研究方法。随着教育教学的发展,化学教材中科学视野这一板块逐渐被教师和学生忽视,成为不受重视的一个模块。但是它有很多促进化学发展和学习的有效内容,所以要对这一板块进行探究,让学生从中领略化学风采,发挥科学视野本身应有的教育价值和意义。随着互联网的深入发展,学生的学习生活也需要借助互联网的力量,因此,高中化学教材科学视野板块的设置也可以基于移动互联网的视角进行重新设计。
