摘要

<正>众所周知,我国是诗词的国度。学习古诗词,对丰富学生情感、传承传统文化有着不可替代的作用。随着社会的发展和进步,对古诗词的学习不可避免地受到了诸多因素的影响,这些因素也或多或少地影响着高中生的情感体验。为了解决这一难题,教师要不断地提高自己的文学素养,创新教学方法,切实提高古诗词教学的质量。一、古诗词教学中存在的问题一方面,随着时代的发展和外来文化的入侵,古诗词教学受到了很大的冲击,现代文明正逐渐遮掩传统文化的光芒。而应试教育也给古诗词教学带来了一定