摘要

《中药学》是中医相关专业的必修课和基础课,其教学质量在很大程度上影响着学生的临床水平。初步构建中医学专业《中药学》形成性评价的应用模式,为《中药学》教学评价提供新思路、新方法。

  • 单位
    河北中医学院