目标教学法在小儿耳鼻喉科临床带教中的运用

作者：郑丽丽

来源：中国卫生产业, 2019, 16(21): 141-142.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.21.141

• 目标教学法
• 小儿耳鼻喉科
• 临床带教

当前我国医疗事业发展的过程中,我国医院的发展速度越来越快,医院的服务水平也越来越高,尤其是临床医学方面的进步和发展,给人们的身体健康和生命安全提供了巨大的保障,使得临床医学发展已经成为了我国医疗事业发展的主要内容。当前我国临床医学工作在开展的过程中,医学专业学生是其主要的人才来源,需要做好医院与学校之间的合作,使医科专业学生更好地适应岗位和工作需求,提高其工作效率和质量,促进临床医学工作的开展。该文就以小儿鼻喉课为例,探究目标教学法这一先进教学方法在临床带教中的应用,促进医科学生专业素养和工作能力地提升。