<正>一、指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》及《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》(以下简称《浙江省纲要》)为依据,坚持“健康第一”的理念,紧扣“教材三个一”(一个单一技术、一个技术组合、一个游戏或比赛),注重学生全面发展,通过游戏、比赛、小组合作学习等方法激发学生的学习兴趣,让学生通过多种形式的走动拍球,将拍接、抛接、滚球等各种玩球方法结合起来。在“玩”的过程中学会拍球动作,提高控球能力,