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翻转课堂翻转之我见
作者:宋巍
来源:
山西青年
, 2018, (01): 164.
反转课堂
角色转换
生生互动
思想碰撞
自主学习
摘要
翻转课堂翻转的是思想而不是形式,究竟怎样发挥翻转课堂的作用,使之为教学服务、学生受益,这是最值得我们不断总结和反思的。
单位
陕西青年职业学院
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