随着信息技术与新媒体的高速发展，社会对戏剧影视文学的人才培养提出了更高的要求。在新文科背景下，加强戏剧影视文学应用型人才培养有利于为社会输送更多的人才并保护非物质文化遗产。但是，新文科背景下戏剧影视文学应用型人才培养中存在较多问题，如新技术应用水平较低、受新媒体的冲击较大等。为了提升应用型人才培养质量，我国高校需要科学制订人才培养计划、优化教学内容、加强实践教学、完善实习机制和加强教师队伍建设。
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