以苏北地区5市9所院校五年制高职学生为研究对象,采用问卷调查的方法,研究五年制高职学生一般自我效能感状况,并进行人口学变量分析。结果发现:五年制高职学生在一般自我效能感方面得分较低,在性别方面一般自我效能感存在显著性差异,而在年级、专业和家庭所在地等方面都不存在显著差异。