本文针对传统的"一支粉笔、一个讲台、一本课本"的授课模式无法适应高等职业教育要求的问题,提出实施一体化教学的必要性和所需条件,进一步阐述了在PLC一体化教学实施过程中的方法、困难,总结出有效实施一体化教学的保障条件,为一体化教学在其它课程中的运用提供借鉴。
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