摘要
信息化教学背景下,如何培养中学地理教师GIS素养是当前中学教育教学改革的重要课题。中学地理教师的GIS素养主要包括GIS教学意识、GIS专业知识、空间数据的收集和处理能力、GIS教学素材的整理能力和基于GIS的教学设计能力。高校地理师范教育是培养中学创新型地理教师的主要阵地。在地理师范生培养过程中,选择恰当多元的GIS软件、优化地理师范生的课程安排、开发相关课程资源、举办信息化师范生技能大赛、鼓励师范生申报大学生创新创业计划训练项目、推进教学与课程改革是提高未来中学地理教师GIS素养的必要保障。
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单位伊犁师范大学