高中地理教学与环境教育的渗透分析

作者：孙金玲

来源：新课程(下), 2018, (04): 228.

• 高中
• 地理教学
• 环境教育
• 环境保护

高中地理课程是研究人类活动与自然环境的一门课程,其中环境问题是该门课程的重要组成部分,通过在地理教学中渗透环境教育,对体现地理课程价值、培养学生环保意识、提高地理教学效果有着积极意义。对高中地理教学与环境教育的渗透意义与渗透教学策略进行分析探讨。