摘要

随着改革的全面深化,我国教育进入以提高质量、促进公平、改善环境、优化结构为主要特征的新发展阶段。提高教育质量,需要高素质的师资队伍,教师素质是决定教育质量的核心因素。在信息技术高速发展的今天,学生可以通过各种方式获得知识,教师已不再是独一无二的知识的占有者和传授者了,教师应该发挥新的作用,肩负新的任务,这些对其自身的素质能力提出了更新、更高的要求。