新修订的《中华人民共和国药品管理法》首次提出国家建立药物警戒制度。药品不良反应(事件)的识别、处置、收集、上报是基层涉药人员需要具备的药物警戒能力。在基层涉药人员素质参差不齐的情况下，通过相对集中的短期培训，克服传统教育方式的不足，使受训主体实践能力、学习兴趣、社会责任感均得到提高是培训的主要任务。采用理实一体化教学，通过理论教学环节、示范演示环节、实践操作环节、培训考核(查)环节，使培训活动合理、实用。
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