核心素养视角下高考数列命题探析

作者：李明建

来源：高中数理化, 2019, (24): 1.

<正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》对于数学高考命题原则提出建议:"命题应依据学业质量标准和课程内容,注重对学生数学学科核心素养的考查."因此,需要关注近年高考命题是如何处理数学学科素养与知识、能力的关系的.本文通过研究近年我国高考命题原则,展望2020年高考数学导向,指导2020年的高三复习,减少盲目、低效的知识重复,使核心素养在课堂上得到充分落实.1数学核心素养的内涵