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摘要
<正>入选理由教材体现国家意志,是解决为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这一根本问题的重要载体。推进新时代职业教育教材建设,发挥好教材育人作用,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要铸魂工程。事件回放为贯彻《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》,全面加强党的领导,落实国家事权,规范和加强职业院校教材管理,打造精品教材,切实提高教材建设水平,2019年12月16日,教育部印发《职业院校教材管理办法》,明确了在国家教材委员会指导和统筹下,职业院校教材实行分级管理,教育行政部门牵头负责,有关部门、行业、学校和企业等多方参与的原则。《管理办法》提出,职业院校教材实行国家、省(区、市)两级规划制度。教材规划要坚持正确导向,面向需求、
