TRIZ理论应于物理教学并开展创新创业教育具有极强的操作性。用TRIZ理论的思维方法指导大学物理教学改革,开展"创新创业"教育,运用TRIZ理论的40个发明原理与物理学之间的关系,加强物理学基础知识的扩展和牵移,培养学生"创新"思维。