高中数学教学中解题思路的联想方法分析

作者：梁徐燕

来源：数学大世界(下旬), 2019, (02): 75.

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伴随着新课改的深入,高中数学解题思路也变得更加灵活多变。为了帮助学生更好地掌握数学解题思路,需要教师引导学生找到解题突破口。而运用联想方法,可以让学生在直观联想、类比联想和抽象联想中提升解题效率。