摘要

[目的]探讨健康教育对老年抑郁症患者康复的影响。[方法]随机抽取我院诊断为老年抑郁症的患者60例,分为研究组和对照组各30例,研究组在抗抑郁药物治疗的同时辅以系统性健康教育,对照组用抗抑郁药物治疗。治疗8周后采用HAMD量表测定抑郁症的疗效,结果统计分析。[结果]研究组与对照组在焦虑/躯体化,认知障碍,阻滞,睡眠障碍及绝望感有统计学差异。[结论]健康教育对老年抑郁症的康复治疗,效果显著,值得临床推广。