挖掘物理教材中的艺术美

作者：周荣

来源：中学物理教学参考, 2018, 47(04): 52-53.

• 物理教材
• 艺术美
• 插图设计

物理教材不仅是物理知识的载体,也蕴含着丰富的美学元素,教师在教学中进行妥善发掘,能激发学生的探索欲,强化观察力和想象力,还能提升学生的美学修养。以物理教材中的插图设计为例,对其中的艺术之美进行挖掘。