幼儿害羞的影响因素及早期干预策略

作者：张美霞; 颜晨雨; 朱晶晶; 李燕^*

来源：幼儿教育, 2019, (09): 32-36.

• 幼儿
• 害羞
• 影响因素
• 干预

本文从幼儿自身特点、家庭环境和幼儿园环境三方面梳理幼儿害羞的影响因素,从提高幼儿的相关技能(包括纠正认知偏差、提高情绪能力、培养社交技能等),指导家长改进教养方式,营造积极的幼儿园氛围等方面梳理相关早期干预策略。未来可重视从幼儿、家庭、幼儿园三方面着手开展综合干预。

• 单位
  教育学院; 上海师范大学