陪产家属系统化健康教育对孕妇分娩方式的影响

作者：李秀荣; 董家男; 孙亚平; 赵娜

来源：护理实践与研究, 2021, 18(13): 1987-1989.

• 陪产家属
• 系统化健康教育
• 孕妇
• 分娩方式
• 产程
• 焦虑情绪
• 疼痛程度

目的探讨陪产家属系统化健康教育对孕妇分娩方式的影响。方法选择2019年5月—2020年5月在医院产检并分娩的产妇130例为研究对象,按照年龄、文化水平匹配的原则分为对照组和观察组,各65例。对照组采用常规干预,观察组对陪产家属进行系统化健康教育。对比两组分娩方式、产程时间、干预后焦虑情绪及疼痛程度情况。结果观察组自然分娩率高于对照组(P<0.05);观察组第一产程、第二产程、第三产程时间均短于对照组(P<0.05);观察组干预后状态焦虑、特质焦虑评分均低于对照组(P<0.05);观察组VAS评分低于对照组(P<0.05)。结论对陪产家属实施系统化健康教育可有效提高产妇自然分娩率,缩短产程时间,缓解产妇焦虑情绪及分娩疼痛感。

• 单位
  河北医科大学第四医院