小学语文教学处于语文教学的启蒙阶段,是对学生语文学习的初步教学。小学语文教学方面较多,除去写作教学和阅读教学,小学语文还有普通话教学也就是拼音教学。但在小学阶段,无论是哪种教学都是属于语文教学的基础性教学阶段,学生所学习的语文知识是基础的,启蒙的。进行好语文教学必须积极提高小学语文教学质量,使学生在小学阶段初步形成一定的语文知识储备和语文知识积累。因此,如何进行小学语文的推进,是小学语文教学工作者需要思考的一大问题。
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