摘要
目的 探讨3D打印导板技术在神经外科颅脑肿瘤定位教学中的应用效果。方法 纳入进修医师40名作为研究对象,随机分为对照组和试验组,每组各20名。对照组采用传统教学方法,授课内容主要以颅脑解剖知识及体表解剖标志为主;试验组在传统教学的基础上加入了3D打印技术的教学内容,使其应用于颅脑肿瘤的定位。授课结束后,对两组学员实际的定位准确性进行比较,并且完成笔试内容,包括客观(理论考试)及主观(自我评价)两部分。结果 试验组定位的准确性高于对照组,两组肿瘤中心位置差分别为(4.3±1.2)mm和(10.5±3.8)mm,差异具有统计学意义(P=0.009);相对于对照组,试验组学员对肿瘤定位的信心更强,差异具有统计学意义(P=0.004)。结论 3D打印导板技术用于年轻医师肿瘤定位教学培训中,极大地提高了学员定位的准确性和自信心,减少了在实际手术中不必要的创伤。
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单位西安交通大学第一附属医院