新课改背景下,教师在讲授语文知识中,将新的教学技术加以科学化运用显得尤为重要,这是提升课堂教学质量的重要举措。教师只有从创新的角度出发优化教学过程,才能为学生提供优质的学习方法,有助于学生学习质量的提升。主要从理论层面就语文课程教学中信息技术资源的应用整合措施进行详细探究,希望能够为语文课堂教学工作的良好推进起到一定积极作用。
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