摘要

本文对学界主要的"尊重分类"进行分析,找出各种分类的共性,即尊重可分为基于平等人格的尊重、基于角色地位的尊重和基于成就能力的尊重。考虑到文化间的差异和日益密切的国际商贸往来,不同文化间的尊重行为异同,应该成为今后研究的重点。

  • 单位
    北京外国语大学