开放教育学生学习困难调研报告

作者:王军锋; 蔡林毅; 公艳艳; 黄敏侠; 刘金山
来源:陕西开放大学学报, 2021, 23(03): 11-18.

摘要

选取六所分校开展问卷调研和访谈,在调研开放教育学生学习困难成因基础上分析原因,提出转变思想观念、落实教学过程、加强教师队伍建设、强化支持服务等策略,帮助学生改变学习困难的现状,提高开放教育质量。