感悟人物形象 丰富情感教育

作者：吴碧钦

来源：语文新读写, 2022, (19): 74-75.

感悟人物形象和情感是小学语文教学的核心内容，也是开展情感教育的必然途径。教师要重视培养学生对人物形象和情感的感悟能力，通过发掘教材，展示人物感情，引导学生进入角色，体验感情，评价人物，升华感情，帮助学生深入分析人物形象，感悟人物情感，渗透情感教育。