摘要

我国学前教育事业长期存在多类幼儿园共存的供给格局,不同类型幼儿园的财政保障存在很大差异。基于学前教育供给端的表现,地方政府应当改革财政投入和融资方式,改革价格管理和资产管理方式,立足长期,不断完善补贴机制,深化体制机制改革方向,实现学前教育的高质量发展。