在政治课教学中如何利用好案例为教学服务是政治课教学的一大课题。案例用好了能增加课堂的活力,提高课堂的效率,提高学生的成绩。本文从形式、情境、契机等各个方面,对案例的选取和使用的时机进行了探究,力求做到有的放矢,能够为其他教师提供有益参考。