高校教学不仅要重视学生的专业知识培养，同时也应重视学生的身体素质，并在这一方面投入大量精力。在提高学生身体素质的课程教学上，游泳教学具备较多优势。因此，为能发挥出游泳教学的作用，应合理应用分层教学，从而让不同层次的学生都能学到知识并提升游泳技能。本文首先分析分层教学法的内容，了解当前高校游泳教学情况，然后明确分层教学在高校游泳教学中的实际应用，最后说明强化分层教学的应用对策，为相关研究人员提供参考。
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