目的探讨胰岛素治疗患者运用糖尿病教育的效果。方法选取我院120例糖尿病患者为研究对象,均行胰岛素治疗,根据干预方案不同均分为两组,对照组常规干预,观察组糖尿病教育,对比两组情况。结果观察组依从性、健康知识知晓程度、满意度评分高于对照组,有统计学比较意义(P<0.05)。结论胰岛素治疗患者运用糖尿病教育的效果显著,值得应用。
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