摘要

欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的,我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。"达尔克洛兹的这段话,足以说明音乐欣赏课可以引起儿童对音乐的爱好,并使这种爱好具有更深、更有智慧的一种力量。音乐欣赏课教学,既可以培养学生良好的听觉能力和音乐记忆力,又能够丰富学生对音乐的联想力和想象力,还能增强学生对情感的体验能力及音乐直觉能力,进而达到培养学生音乐兴趣,开阔学生音乐视野,丰富学生情感世界的目的。