在当前高中化学课堂教学中,教师要加强对生态教育的重视程度,这主要是由于生态教育是高中化学课程教育的重要组成部分,学生在进行生态学习的过程中能够形成完善的核心素养。在课堂开始之前,教师需要根据课程教学内容,对生态教育资源进行深入的挖掘及整理,有针对性地培养学生的绿色发展观念及环保意识,从而使学生能够更加灵活地学习知识,提高学习效率。
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