初中阶段是学生提高的重要阶段,在此阶段中,学生需要对学习的基础知识进行内化,同时积累相应的基础知识,为其在日后接受高等教育奠定基础。在初中教学过程中,数学学科有着重要作用,其是培养学生逻辑思维和锻炼学生理性思维的重要学科,但是在当前的初中数学教学中,由于学生年龄较小,所以其逻辑思维仍然拥有较大的提高空间,因此在当前的数学知识教学中,教师可以使用信息技术,在提高学生学习兴趣的同时降低学生的学习难度,为学生数学能力提高奠定基础。
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