中职物理实验教学如何培育学生的工匠精神

作者：杨永和; 张志和

来源：实验教学与仪器, 2021, Z1: 19-21.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.07.006

• 工匠精神
• 教学改革
• 中职
• 物理实验
• 实施策略

工匠精神是中职学生成长和发展的必备素质,如何培养大批具有工匠精神的人才已成为党和国家关注的焦点。中职物理课程蕴含着丰富的培育学生工匠精神的教育元素,新课标将培养学生的工匠精神确定为中职物理教学的重要目标。中职物理课程中蕴含着丰富的现代工匠精神的教育元素,物理实验教学应从培养实事求是、精益求精的精神等方面培养中职生的工匠精神。