中小学美术欣赏教学中培养学生审美素养的方法研究

作者：刘秀丽

来源：美术教育研究, 2018, (24): 179-180.

• 美术欣赏
• 审美素养
• 培养
• 凡·高

在中小学美术欣赏教学中,学生能够学会欣赏、理解和尊重不同时代的艺术作品,关注生活中的艺术现象,了解各种文化情境中的艺术作品。培养学生的人文素养、审美素养是美术教育教学的重要任务。因此,该文依照课标要求,遵循"提高美育质量,提升审美素养"的理念,立足美育本质,通过美术课堂教学的实践研究,探讨在欣赏教学中培养学生审美素养的方法。